小伙伴们，首先，欢迎进入本网站，相信还有很多首先对于函授大学和函授本科有哪些大学的相关问题不太懂，没关系，今日就由我来为大家分享分享函授大学以及函授本科有哪些大学的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、函授本科有哪些大学
函授本科是通过函授方式开展本科学历教育的大学。这些大学一般都是具有函授教育资格的正规高等院校。下面介绍部分大学：
华中科技大学是国内一流的综合性大学，其函授教育在国内外都享有较高声誉。该大学的函授本科课程涵盖了多个领域，为广大学子提供了灵活的学习途径。
国家开放大学是一所特殊的开放教育机构，以成人继续教育为主，提供多种形式的函授教育。其函授本科课程注重实用性和灵活性，适合在职人员提升学历。
吉林大学是我国著名的高等学府之一，其函授本科教育也颇受认可。学校提供多个专业的函授课程，旨在满足社会不同领域的人才需求。
此外，西安交通大学、武汉大学、西南科技大学等也都是开展函授本科教育的知名高校。这些学校都有完善的函授教育体系，为广大学生提供了接受高等教育的机会。通过函授本科教育，学生可以在不影响工作和其他生活安排的情况下，获得本科学历，进一步提升个人的职业竞争力。
二、函授本科是什么
函授本科是指通过成人高考中的函授学习形式进入本科层次学习。因为它是成人教育的一部分。按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。现在的函授教育以在职、业余、自学为主，面授为辅，也被称为没有围墙的大学，可以远程教学，不受空间、时间和地点的限制。
一、评职称、考各类资格证：函授本科学历也是国民教育系列中的一种，也是国家承认的，可以在教育部学历文凭网上查到的，可作为工程师、经济师、讲师、律师、研究员、医师技术岗等各类资格证考试的依据，如果没有函授本科学历，就需要延长工作年限，或者没有考试资格(如高级丁程师要求本科以上学历)。
二、考公务员：需要看各地的政策，一般来说，函授本科学历报考地方公务员都没问题，而一些热门职位和国家公务员对学历有较高要求，会要求考生拥有统招学历，具体需要看各地公务员的招考简章。
三、升职、转正：现在很多国有企业或者大企业对员工的文化素质要求非常严格，某些职位明文规定
要求本科学历，或者只能本科学历才能转正，即便有很强工作能力，因为现在的本科学历已成为基本学历了。
四、考研：承授本科学历可以用来考研，但是一般的学校会要求报考本专业或相近专业。
总之,承授本科用外肯定不如全日制，但是国家明文规定承授本科毕业生在干部聘用，职称评宙，工资待遇，公务品考试，研究生考试等方面与普通高等教育同层次毕业生同等对待。
函授本科和自考本科的主要区别：
1、报名考试时间不同：函授本科一年只组织一次报名考试，报名时间一般安排在每年的8月底9月初，考试时间安排在10月下旬(2022年函授本科报名入口)。而自考本科一年组织两次报名考试(部分省份一年考3或4次)，报名时间各省按照实际情况自行安排，考试时间分别为每年的4月和10月。
2、报考对象有区别：自考是人人都可以参加的，只是报考自考本科的考生在申请毕业时需要有国家承认的专科及以上学历。而函授本科主要招收在职从业人员，报考高起专、本科的考生必须具有高中毕业文化程度。
3、学习方式上的区别：在学习上，承授本科和自考本科大多数都是以自学为主的，考生利用自己的空闲的时间学习知识。不过还是有一定的差别，函授是成人高考的一种学习方式，需要通过成人高考被录取后才可以，而自考是通过自学学习大学课程，无需参加入学考试。
4、学习年限的差别：因为自考本科一年考两次，一次可以报考四门，考生如果考试能逢考必过，不用重复考同一课的话，最短可以在一年半就拿到毕业证。而函授本科实行的是学年制，考生最少也要两年半才能毕业，相对来讲时间要长一点。
5、文凭上的区别：成考的文凭是各大学的成教学院发的，考生考上什么学校，毕业就盖哪个学校的章，自考就不一样了，在文凭上会有两个章，一个是主考院校，另一个是当地自考委。
除了函授学习形式以外，还可以通过脱产或业余两种形式进入本科层次学习。其中脱产是学生进入学校进行学习:余是学生利用傍晚或周末休息时间到校学习。
三、函授本科算大学学历吗
1、函授本科算大学学历。函授是国家承认学历种类之一，与国家普通高等教育本科学历证书具有同等效力。
2、现在的函授教育以在职、业余、自学为主，面授为辅，也被称为没有围墙的大学，可以远程教学，不受空间、时间和地点的限制。函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是通过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员和在校生。教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。
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