2019年山西省专升本C语言真题主要考察了C语言的基础知识和编程能力。以下是部分真题的：
第一部分：C程序设计
一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共计30分）
1. C语言程序的基本结构：
A. 顺序结构、选择结构、循环结构
B. 算法结构、数据结构、循环结构
C. 算法结构、选择结构、循环结构
D. 顺序结构、数据结构、循环结构
2. 不能作为合法的常量：
A. ab
B. 0111
C. 12e 4
D. 0111 12e 4
3. 正确的定义语句：
A. `double a; b;`
B. `double a=b=7.0;`
C. `double a=7, b=7;`
D. `double, a=7;`
4. 错误的引用：
A. `a = b;`
B. `a = b;`
C. `a = b;`
D. `a = b;`
5. 关于结构体的定义语句中错误的是：
A. `struct student { int id; char name; };`
B. `struct student { int id; char name; };`
C. `struct student { int id; float score; };`
D. `struct student { int id; char name; float score; };`
6. 关于C语言文件的叙述正确的是：
A. 文件由数据序列组成，只能构成二进制文件
B. 文件由结构序列组成，只能构成文本文件
C. 文件由数据序列组成，可以构成二进制文件或文本文件
D. 文件由结构序列组成，可以构成二进制文件或文本文件
第二部分：数据结构（C语言版）
一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共计30分）
1. 数据结构的基本概念：
A. 数据结构是研究数据的逻辑结构和物理结构以及它们之间的相互关系
B. 数据结构是研究数据的存储结构和操作方法
C. 数据结构是研究数据的逻辑结构和操作方法
D. 数据结构是研究数据的物理结构和操作方法
2. 线性表的存储结构：
A. 顺序存储结构
B. 链式存储结构
C. 散列存储结构
D. 索引存储结构
3. 二叉树的遍历方法：
A. 前序遍历
B. 中序遍历
C. 后序遍历
D. 层次遍历
4. 图的存储结构：
A. 邻接矩阵
B. 邻接表
C. 边集数组
D. 关系图
5. 排序算法的时间复杂度：
A. 冒泡排序：O
B. 快速排序：O
C. 插入排序：O
D. 堆排序：O
6. 查找算法的时间复杂度：
A. 顺序查找：O
B. 二分查找：O
C. 散列查找：O
D. 索引查找：O
这些题目涵盖了C语言的基础语法、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针、结构体、文件操作以及数据结构的基本概念和算法。希望这些信息对你有所帮助。哎呀，你有没有想过，那些在电脑屏幕前敲敲打打，用代码编织出世界的人，他们是如何一步步从普通学生蜕变为编程高手的呢？今天，就让我带你一探究竟，揭开19年山西省专升本C语言真题的神秘面纱，看看那些曾经的挑战者们是如何应对的。
一、真题回顾：那些年我们一起考过的C语言
时间回到2019年，山西省专升本考试中，C语言作为一门重要的科目，吸引了无数学子的目光。那时的你，是不是也在为这场考试紧张地复习呢？下面，我们就来回顾一下当年的真题，看看都有哪些题型和知识点。
1. 基础知识：这部分主要考察对C语言基本语法、数据类型、运算符等的掌握。例如，选择题中可能会出现“以下哪个是C语言中的数据类型？”这样的问题。
2. 程序设计：这部分主要考察学生的编程能力，包括编写简单的程序、调试程序等。例如，可能会要求编写一个计算两个整数相加的程序。
3. 算法与数据结构：这部分主要考察对算法和数据结构的理解，如排序、查找等。例如，可能会要求实现一个冒泡排序算法。
4. 综合应用：这部分主要考察学生对C语言在实际问题中的应用能力。例如，可能会要求编写一个简单的文本编辑器。
二、真题解析：揭秘那些隐藏的考点
1. 基础知识：这部分考察的是对C语言基础知识的掌握程度。例如，在选择题中，可能会出现“以下哪个是C语言中的数据类型？”这样的问题。正确答案是“int”，因为int是C语言中的一种整型数据类型。
2. 程序设计：这部分考察的是学生的编程能力。例如，编写一个计算两个整数相加的程序，关键在于理解变量、运算符和输入输出的概念。
3. 算法与数据结构：这部分考察的是对算法和数据结构的理解。例如，冒泡排序算法的关键在于理解冒泡排序的原理和实现步骤。
4. 综合应用：这部分考察的是学生对C语言在实际问题中的应用能力。例如，编写一个简单的文本编辑器，需要理解文件操作、字符串处理等概念。
三、备考建议：如何应对C语言考试
1. 基础知识：首先要熟练掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符等，这是编程的基础。
2. 编程实践：多编写程序，通过实践来提高编程能力。可以从简单的程序开始，逐步增加难度。
3. 算法与数据结构：要理解算法和数据结构的原理，并能够熟练运用。
4. 综合应用：要关注C语言在实际问题中的应用，提高解决问题的能力。
通过以上对19年山西省专升本C语言真题的回顾和解析，相信你已经对C语言考试有了更深入的了解。记住，编程之路虽然漫长，但只要坚持不懈，终将收获满满。加油，未来的编程高手！
