各位小伙伴们好，相信很多人对初中一共有几年都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于初中一共有几年以及初中几年毕业的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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一、初中几年级毕业
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。
民国时期的文盲率，一般认为是80%，比如毛主席1945年在《论联合政府》的报告中提出：“从百分之八十的人口中扫除文盲，是新中国的一项重要工作。”新中国刚刚成立百业待兴，但中央领导一步到位把义务教育年限达到发达国家的教育水平，体现了国家再穷也不能穷教育的坚定信念。
2016年，全国共有义务教育阶段普通小学17.8万所、初中5.2万所，小学在校生9913.0万人，初中在校生4329.4万人。
二、初中几岁毕业
我国实行九年义务教育学制，初中15-16岁毕业。
正常情况下，一名学生从7周岁开始上小学，现在的教育期限小学6年，初中3年，高中3年，直到高中毕业学生已经19岁，本科4年，大学毕业要到23岁。如果再接受3年的研究生教育，走出校园时已经是26、27岁；如果再继续读博士又要3到4年，博士毕业已经30岁。
如果感觉学程时间短，学生们掌握不足科学文化知识，培养不出足够的能力，会影响到将来的工作或施展潜力，建议大学本科由4年改为5年。而大学期间的学习相对自主，除了学习专业知识还可以兼顾其他方面的学习与锻炼，对于学生综合素质的培养留有一定的空间。
由于学校及家长的现状，只要有升学考试，过分地看重了学生成绩，老师和家长的心一样“望子成龙，望女成凤”。所以中小学的学习阶段过于片面重视学习，学生全天都在学习，其他方面的能力根本无法培养，所以才会经常出现学生高分低能的现象。
可以有效地做好对学生和老师的减负工作。在较短时间内，必修的课程完成，这就需要对知识的难度降低，对考题的难度降低，重在考查学生基础知识和基本规律的考查，只要难度降下来，学生就不会有那么多作业，也不用在题海中只忙于刷题了，负担自然就减下来了。
三、初中毕业应该几岁
1、国家规定小孩满六周岁应该上小学，小学6年，初中3年，6+6+3=15（年），所以初中毕业应该是15岁。
2、第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
3、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
四、初中生毕业时间是几几年
1、2020年高中毕业，高中三年制，入学时间即2017年9月。初中3年制，入学时间即2014年9月，毕业时间即2017年7月。小学六年制，入学时间是2008年9月，毕业时间是2014年7月。
2、中国学校教育大体上分为小学、中学、大学三个阶段。其中，中学又分为初级中学和高级中学。初级中学就是初中，高级中学就是高中。现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。
3、初中属于义务教育的一部分，通常由小学六年级合格毕业后升入，大部分初中有三年，即七年级、八年级、九年级，不分文/理科。一般情况下前二年半学习新知识，九年级下学期主要是准备中考，之后可以升入普通高级中学（普高）、职业高级中学（职高）或中等专业学校（中专）。
4、中国的中小学分小学、初级中学、高级中学三个阶段，共12年。小学有5年制和6年制两种，前者约占小学总数的35%，后者约占65%。初中多数为3年制，极少数为4年制(约有98%的初中生在3年制学校)。小学和初中一共9年，属义务教育阶段。普通高中学制3年。
5、中国政府非常重视农村、贫困地区、民族地区的普及义务教育工作。1987年，原国家教委和财政部颁发了《关于农村基础教育管理体制改革的若干问题的意见》。
6、凡年满6周岁的儿童均可就近入小学学习，条件不具备的地区可推迟到7周岁入学；已基本普及初中义务教育的地方，小学毕业生可免试就近升入初中学习。
7、初中毕业生升高中阶段学习，要经过地方教育行政部门组织的统一考试，成绩合格，方可升入高中阶段学习。义务教育阶段的学期、学年和毕业生的终结性考试、考查是对学生的合格水平的考核。
关于本次初中一共有几年和初中几年毕业的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
